Guru Penggerak Angkatan 9 (Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1)

 Kesimpulan & Penjelasan mengenai pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara

1. Apa yang Saya percaya tentang peserta didik & pembelajaran di kelas.

Menurut Ki Hadjar Dewantara dalam Dasar Dasar Pendidikan yang Menuntun :

“Tujuan pendidikan yaitu: menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.”

        Sebelum saya mempelajari modul 1.1, mengenai peserta didik & pembelajaran saya percaya bahwa peserta didik harus mengalami & menjadi proses belajar, materi pembelajaran harus tersampaikan dengan baik. Setelah mempelajari modul 1.1 saya mengerti & mengimplememtasikan bahwa belajar juga harus bermakna & peserta didik merasa bahagia baik sebelum, saat belajar & usai belajar.

detikcom

2. Apa yang berubah dari pemikiran/perilaku Saya. 

Menurut Ki Hadjar Dewantara dalam Dasar Dasar Pendidikan yang Menuntun :

“Dalam proses “menuntun”, anak diberi kebebasan namun pendidik sebagai ‘pamong’ dalam memberi tuntunan dan arahan agar anak tidak kehilangan arah dan membahayakan dirinya.”

       Sebelum saya memahami mengenai Dasar-dasar pendidikan yang menuntun, biasanya saya hanya fokus dalam penyampaian materi belajar saja. Jika tujuan pembelajaran, materi belajar sudah selesai disampaikan, saya merasa sudah bekerja yang baik sebagai guru. Namun kini, saya benar-benar harus memperhatikan seluruh peserta didik, masing-masing peserta didik. Apakah benar-benar memahami materi belajarnya, apakah ada penyimpangan atau perbedaan persepsi yang ditangkap. Agar saat berinteraksi dengan orang lain & masyarakat peserta didik tersebut memiliki prinsip yang baik & kuat. Saya adalah seorang guru komputer, misalnya materi pembelajarannya berkaitan dengan Coding (Visual programming language), saya harus memastikan bahwa proyek yang dibuat oleh peserta didik sesuai norma yang berlaku. Contohnya tidak bermuatan kekerasan, konten terlalu dewasa dll.

 

3. Apa yang dapat segera Saya terapkan lebih baik agar kelas Saya mencerminkan pemikiran Ki Hadjar Dewantara.

Ki Hadjar Dewantara mengingatkan kita Guru sebagai pendidik untuk tetap terbuka namun tetap waspada terhadap perubahan-perubahan yang terjadi. Sebagai guru komputer, saya sudah sering memanfaatkan perkembangan teknologi terkini, Misalnya Virtual Reality (VR). Dengan teknologi tersebut saya mampu membuat konten yang berkaitan dengan sejarah Indonesia. Misalnya, bagaimana perang pasca kemerdekaan Indonesia di Jogjakarta 1949, atau konten bagaimana menggunakan alat-alat musik tradisional Indonesia. Dengan beberapa contoh seperti itu, saya yakin peserta didik juga semakin senang dalam belajar. Hal tersebut sudah saya lakukan & akan tetap saya lakukan kedepannya.

Berdasarkan obrolan & diskusi dengan beberapa guru lain yang mengampu pelajaran PKN & IPS, seringkali peserta didik bosan dengan materi sejarah, maka saya siap membantu & berbagi praktik baik kepada rekan-rekan guru yang lain dalam pemanfaatan teknologi VR tersebut dalam proses pembelajaran.

Sumber : Refleksi Fisiologis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara.

Terima kasih.